شارك مركز اقرأ واستمتع، ممثلاً بمبادرة التعليم المستدام، في الجلسة الحوارية بعنوان «المدارس الرقمية المستدامة»، التي استضافتها جمعية الصحفيين الإماراتية في مقرها بدبي، بتنظيم من اتحاد المبدعين العرب، وبالتعاون مع جمعية الإمارات لرعاية الموهوبين، وبمشاركة نخبة من الخبراء والتربويين والمتخصصين في مجالات التعليم والتكنولوجيا.

ومثّل المركز في الجلسة الدكتورة فاطمة عبدالله الدربي، رئيسة مبادرة التعليم المستدام – مركز اقرأ واستمتع، وكانت لها مداخلة في الحوار حول مستقبل التعليم في ظل التحول الرقمي، وأهمية تطوير منظومة تعليمية آمنة وشاملة ومستدامة تواكب متطلبات المستقبل.

وناقشت الجلسة عددا من المحاور الرئيسية، من أبرزها مستقبل التعليم الرقمي الآمن والشامل والمستدام، ودور الذكاء الاصطناعي في تطوير العملية التعليمية، وأهمية الأمن السيبراني في حماية الطلبة وتمكين الأجيال القادمة، إلى جانب تعزيز جاهزية الطلبة لمتطلبات المستقبل وسوق العمل.

وأكد المشاركون أن المدرسة الرقمية المستدامة لا تقتصر على مجرد استخدام الأجهزة والتقنيات الحديثة، وإنما تمثل منظومة متكاملة تربط بين التكنولوجيا والقيم والأسرة، وتعمل على توفير تعليم آمن يحمي خصوصية الطفل، ويعزز إبداعه وقدرته على مواكبة التحولات الرقمية المتسارعة.

من جانبها، أشادت الدكتورة فاطمة عبدالله الدربي بأهمية هذه الجلسات الحوارية النوعية، مؤكدةً أن إقامة مثل هذه اللقاءات تسهم في تعزيز التعاون والشراكات المجتمعية، وتفتح أفاقا جديدة لتكامل الجهود بين المؤسسات الإعلامية والتربوية، بما يخدم رؤية دولة الإمارات في بناء جيل رقمي مبدع وآمن ومستدام.

وأضافت أن مبادرة التعليم المستدام تعمل على ربط التعليم بخدمة الأسرة، انطلاقا من رؤيتها «من الرؤية إلى الأثر»، من خلال برامج تجمع بين القراءة والوعي الرقمي والأمن السيبراني، بما يسهم في تعزيز وعي الأسرة وتمكينها من مواكبة متطلبات العصر الرقمي، ودعم الأبناء في استخدام التكنولوجيا بصورة آمنة وواعية.

وتأتي مشاركة مركز اقرأ واستمتع في هذه الجلسة تأكيدا على اهتمامه بالقضايا التعليمية والمجتمعية المرتبطة بمستقبل الأجيال، وحرصه على الحضور في الفعاليات التي تفتح المجال للحوار وتبادل الخبرات وتعزيز الشراكات بين مختلف الجهات ذات العلاقة بالتعليم والتكنولوجيا.

وفي ختام الجلسة، تم التقاط الصور التذكارية الجماعية للمنظمين والمشاركين والحضور، وسط إشادة بأهمية الموضوعات التي تناولتها الجلسة، وما طرحته من رؤى وأفكار حول بناء مدارس رقمية أكثر أماناً واستدامة، وتعزيز جاهزية الأجيال القادمة لمتطلبات المستقبل